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Instrumente zur Evaluation von Fremdsprachenkompetenzen

5. bis 9. Schuljahr      
Französisch und Englisch

 

 
 

  • 280 Ich-kann-Beschreibungen (Deskriptoren) für das Sprachenlernen in der Primar- und Sekundarschule
  • 2 qualitative Beurteilungsraster und die in der Schweiz gültigen Skalen für die transparente Beurteilung
  • 138 Testaufgaben und 6 C-Tests in Französisch mit Lösungen oder Beurteilungsraster
  • 149 Testaufgaben und 6 C-Tests in Englisch mit Lösungen oder Beurteilungsraster
  • 18 Beispiele (Referenzleistungen) von Lernenden zum Sprechen und Schreiben in Französisch
  • 15 Beispiele (Referenzleistungen) von Lernenden zum Sprechen und Schreiben in Englisch


 

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